Посібник зі сценаріями уроків «Захист України», 11 клас
Тренінг 5, урок 9 «Контроль прохідності дихальних шляхів». Гриф 30.12.2025.
Діагностика й стабільне бокове положення
Кровотечу зупинено — далі перевіряють, чи людині є чим дихати.

Непрохідність дихальних шляхів є однією з найчастіших причин смерті на полі бою — і водночас однією з найлегше усувних.

Западання язика, кров, блювотні маси, сторонні тіла.
При масивній крововтраті організм перенаправляє кров до життєво важливих органів. Кисневе голодування шлунка й реакція мозку спричиняють нудоту та блювоту.
Критичний збій у роботі всього організму внаслідок масивної швидкої крововтрати.
Її введення потребує спеціальних навичок: при травмах обличчя чи голови неправильна постановка спричиняє додаткову кровотечу або потрапляння трубки не в дихальні шляхи.

Вивчають методи, які не завдають шкоди навіть при неідеальному виконанні. Складніші втручання належать до поглиблених спеціалізованих курсів.

Метод дозволяє відкрити дихальні шляхи, не рухаючи шию.
Після вибуху, автокатастрофи чи сильного удару. Закидання голови з підняттям підборіддя теж ефективне, але може посилити травму хребта.


Три канали перевірки за лічені секунди.
Будь-які сторонні шуми при диханні вказують на перешкоду в дихальних шляхах — кров, блювоту або стороннє тіло.

Захист від западання язика, дренаж рідин, стійкість положення.
Якщо людина непритомна, але дихає — її якнайшвидше переводять у стабільне бокове положення. Це простий і надзвичайно ефективний спосіб.

Від демонстрації без коментарів до роботи в парах — найважливішого етапу.
Непрохідність дихальних шляхів є однією з найчастіших причин смерті на полі бою. Водночас вона належить до найлегше усувних причин: більшість випадків вирішується без жодного обладнання.
Западання язика у непритомної людини, потрапляння крові з ран обличчя, рота чи носа, блювотні маси, а також сторонні тіла — уламки, бруд, вибиті зуби.
При масивній крововтраті організм перенаправляє кров до життєво важливих органів — мозку, серця, легень — і забирає її від травної системи. Кисневе голодування шлунка й кишківника провокує нудоту. Крім того, порушення кровопостачання мозку активує блювотний центр у стовбурі мозку.
Блювота може бути ознакою тяжкої крововтрати. Якщо вона містить кров, це дуже серйозний симптом, який може вказувати на внутрішню кровотечу в шлунково-кишковому тракті.
Геморагічний шок — небезпечний стан, що виникає внаслідок масивної та швидкої втрати крові. Це не просто крововтрата, а критичний збій у роботі всього організму.
Бліда, холодна та спітніла шкіра; частий і слабкий пульс; знижений артеріальний тиск; спрага, нудота та блювота; змінений психічний стан — збудження або, навпаки, апатія та знепритомнення; прискорене дихання.
Геморагічний шок — це стадія, коли крововтрата загрожує життю і потребує негайного медичного втручання. На місці можна лише зупинити кровотечу, зберегти тепло й забезпечити прохідність дихальних шляхів.
Назофарингеальна трубка забезпечує прохідність дихальних шляхів у непритомного, але її використання потребує спеціальних знань і навичок. Неправильне введення може спричинити додаткову кровотечу, особливо при травмах обличчя чи голови.
Існує ризик введення трубки не в дихальні шляхи, а, наприклад, у черепну порожнину, якщо постраждалий має тяжку травму голови. Діагностика внутрішньочерепної травми належить до поглиблених спеціалізованих курсів.
Для учасників 15–17 років обирають техніки, які не можуть завдати шкоди навіть у разі неідеального виконання: стабільне бокове положення та виведення щелепи. Завдання — навчити простих, але ефективних методів і водночас уникати дій, здатних нашкодити.

Цей метод є кращим вибором за підозри на травму шийного відділу хребта — після вибуху, автокатастрофи чи сильного удару. Закидання голови з підняттям підборіддя також ефективно відкриває дихальні шляхи, але може посилити травму хребта.
Стати на коліна біля голови постраждалого. Розмістити руки по обидва боки від нижньої щелепи, біля кутів, під вухами. Великі пальці обох рук покласти на підборіддя. Обережно взяти щелепу за кути вказівними пальцями й тягнути її вперед, одночасно відводячи від шиї.
Великими пальцями можна обережно опустити нижню губу, щоб забезпечити вільний доступ повітря. Щелепу утримують у такому положенні, доки немає впевненості в прохідності дихальних шляхів.
Нахилитися над постраждалим і спостерігати за рухом грудної клітки та живота. Шукають будь-які, навіть найменші рухи, що вказують на вдих і видих.
Притулити своє вухо до рота й носа постраждалого та прислухатися до звуків дихання. Свист, хрипи, булькання вказують на перешкоди в дихальних шляхах — наприклад, кров або блювоту.
Тримаючи вухо біля рота, одночасно відчувати щокою або рукою повітря, що виходить з носа чи рота. Це дає тактильне підтвердження дихання.
Кожен канал окремо може обманути: слабкий рух грудної клітки непомітний, шум довкола заглушує звуки, вітер збиває тактильне відчуття. Три канали разом дають надійний результат за лічені секунди.
Коли людина непритомніє, мʼязи язика розслаблюються, і він може запасти, повністю перекривши дихальні шляхи. У стабільному боковому положенні гравітація не дозволяє язику блокувати горло.
У постраждалого може виникнути блювота або кровотеча з рота чи носа. Положення на боці дозволяє цим рідинам вільно витікати, не потрапляючи в дихальні шляхи й не спричиняючи удушення.
Положення є стабільним, оскільки правильно зігнуті кінцівки створюють опору, яка запобігає випадковому перевертанню людини на спину. Це забезпечує безпеку до прибуття медиків.
Правило просте: якщо людина зомліла, але дихає — її якнайшвидше переводять у стабільне бокове положення. Це простий, але надзвичайно ефективний спосіб забезпечити безпеку дихальних шляхів.
Спершу вчитель демонструє повну послідовність без коментарів. Потім повторює демонстрацію, детально проговорюючи кожен крок, його мету та можливі помилки. Далі вчитель виконує дії, а кроки проговорює учень.
Учні відпрацьовують самі на собі, щоб відчути й зрозуміти кожен етап. Найважливіший етап — робота в парах одне на одному, що імітує реальні умови.
Коментар дають за принципом «бутерброда»: що добре вийшло, що потрібно покращити, що вийшло чудово. Конкретика важливіша за загальну оцінку.

Тренінг 5, урок 9 «Контроль прохідності дихальних шляхів». Гриф 30.12.2025.
Виведення щелепи, оцінка дихання, стабільне бокове положення.
Покроковий алгоритм стабільного бокового положення.
Відеоінструкція з переведення постраждалого на бік.









