Сценарій
Посібник зі сценаріями уроків «Захист України», 11 клас
Тренінг 4, уроки 2–4 «Стрілецька справа». Гриф 30.12.2025.
УРОК 28 · 45 хв
Стрілецька справа: стрільба з різних положень. Вправа на швидкість і робота з неробочого боку
17 слайдів6 розділів
10 ілюстрацій30 тестів
УРОК 28 · МОДУЛЬ 2 · 11 КЛАС · 45 хв
Вправа на швидкість
Шість положень за одну хвилину сорок секунд
Стійка потрібна не для краси. Вона потрібна, щоб зайняти зручне положення швидко й з мінімальним ризиком.
План заняття
- Критерії
- Вправа
- Аналіз стійок
- Рефлексія
Чого навчитеся
- Три положення підряд
- Неробочий бік
- Оцінювання за двома критеріями
Умови виконання
75 або 100 метрів
Стрільба ведеться по грудних мішенях на дистанції 75 або 100 метрів. Максимальний час на всю вправу — одна хвилина сорок секунд.
Послідовність вправи
Стоячи → з коліна → лежачи, по два постріли з кожного положення.
Перша частина
Виконується за командою вчителя.
- Команда «ЧАС» — два постріли з верхнього положення
- Перехід у середнє положення, два постріли
- Перехід у нижнє положення, два постріли
Друга частина
Без команди
Далі учень самостійно повторює всю послідовність з неробочого боку: стоячи не з робочого плеча, з коліна не з робочого коліна, лежачи не з робочого плеча.
Другу частину ніхто не оголошує — учень переходить до неї сам.
Завершення
«СТОП»
Після завершення всіх пострілів учитель подає команду «СТОП». Якщо час вичерпано раніше, вправа припиняється автоматично.
Критерії оцінювання
Дванадцять балів за точність і дванадцять за відпрацювання стійок.
Точність
12 балів
Кожен влучний постріл у ціль зараховується як один бал. Максимум за критерієм — дванадцять балів, за кількістю пострілів у вправі.
Стійки
12 балів
Передбачено шість положень: три робочі та ті самі з неробочого боку. Кожне правильно відпрацьоване положення дає два бали.
Чому саме так
Половина за техніку
Рівний розподіл балів означає: випадкове влучання з розваленої стійки не дорівнює свідомому пострілу з правильної.
Навіщо неробочий бік
- Укриття не завжди дозволяє стріляти зі звичного плеча
- Поранення робочої руки не звільняє від бою
- Робота з обох боків розширює вибір позицій
Що складно з неробочого боку
Усе
Змінюється хват, положення щоки, точка упору приклада й провідне око. Перші спроби завжди виглядають незграбно — це нормально.
Перехід між положеннями
Зброя на запобіжник, палець поза скобою, контроль напрямку ствола.
Аналіз стійок
Навіщо вони потрібні
Влучно вистрілити стоячи, та ще й на збитому диханні, складно. Усі стійки існують, щоб зайняти зручне положення швидко й з мінімальним ризиком для стрільця.
Що обговорюють
- Які вимоги до стійки виявилися найважчими
- Що допомогло, а що завадило влучній стрільбі
- Яке положення виявилося найнезручнішим і чому
Підсумок
- Ліміт вправи — одна хвилина сорок секунд на шість положень
- Другу частину учень виконує самостійно, без команди
- Половина балів нараховується за техніку положень
- Стійка потрібна для швидкого зручного пострілу, а не для вигляду
Наступне заняття: радіозвʼязок на полі бою.
1 / 17
01
Умови вправи
Дистанція й мішені
Стрільба ведеться по грудних мішенях на дистанції 75 або 100 метрів. Максимальний час на виконання всієї вправи — одна хвилина сорок секунд.
Перед початком
Перед вправою вчитель нагадує правила техніки безпеки, ознайомлює з порядком виконання та форматом оцінювання. Учень має чітко розуміти, за що саме нараховують бали, ще до команди «ЧАС».
Завершення
Після виконання всіх пострілів учитель подає команду «СТОП». Якщо ліміт часу вичерпано раніше, вправа припиняється автоматично — незалежно від того, скільки пострілів залишилося.
02
Порядок виконання
Перша частина
Після команди «ЧАС» учень виконує два постріли з верхнього положення — стоячи. Далі переходить у середнє положення, на коліно, і робить два постріли. Потім переходить у нижнє положення, лежачи, і знову виконує два постріли.
Друга частина
Далі учень самостійно, без окремої команди, повторює всю послідовність з неробочого боку: стоячи не з робочого плеча, з коліна не з робочого коліна, лежачи не з робочого плеча.
Чому без команди
Відсутність команди на другу частину є частиною завдання: учень має тримати в голові весь алгоритм і не чекати підказки. У реальних умовах ніхто не оголошує наступний етап.
03
Оцінювання
Точність стрільби
Кожен влучний постріл у ціль зараховується як один бал. Максимум за цим критерієм — дванадцять балів, тобто по одному за кожен постріл вправи.
Відпрацювання стійок
Передбачено шість положень: три робочі — стоячи, з коліна, лежачи — та ті самі з неробочого боку. Кожне правильно відпрацьоване положення оцінюється у два бали, максимум — дванадцять.
Логіка розподілу
Рівний розподіл балів між точністю й технікою означає: випадкове влучання з розваленої стійки не дорівнює свідомому пострілу з правильної. Стрілець, який влучив менше, але працював технічно, може набрати стільки ж.
04
Робота з неробочого боку
Навіщо це потрібно
Укриття не завжди дозволяє стріляти зі звичного плеча: вихід із-за правого кута з правого плеча означає виставити половину корпусу. Крім того, поранення робочої руки не звільняє від необхідності вести вогонь.
Що змінюється
Змінюється хват, положення щоки на прикладі, точка упору приклада в плече й провідне око. Фактично це нова навичка, а не дзеркальне повторення старої.
Чого очікувати
Перші спроби завжди виглядають незграбно, а результати помітно гірші. Це нормально й не є показником поганої підготовки: неробочий бік напрацьовується окремо й повільніше.
05
Безпека при зміні положень
Чотири кроки переходу
Зброю ставлять на запобіжник, палець виводять поза спускову скобу, зберігають безпечний напрямок ствола, змінюють опору й лише потім відновлюють хват і перевіряють приціл.
Чому це критично
Помилка при зміні положення небезпечніша за промах. Саме в момент переходу людина зайнята рухом тіла, а не контролем зброї, — і саме тоді трапляється більшість випадкових пострілів.
Темп переходу
Швидкість переходу зростає за рахунок відпрацьованої послідовності рухів, а не за рахунок пропуску кроків безпеки. Пропущений запобіжник не економить час — він створює аварійну ситуацію.
06
Аналіз стійок
Головна теза
Влучно вистрілити з положення стоячи, та ще й на збитому диханні, складно. Усі стійки існують саме для того, щоб дати змогу зайняти зручне положення для влучного пострілу швидко й з мінімальним ризиком для стрільця.
Компроміс
Кожна стійка є компромісом між стійкістю та швидкістю. Лежачи стріляти найточніше, але прийняти й залишити це положення найдовше; стоячи — навпаки. Вибір робиться під конкретну ситуацію, а не за звичкою.
Питання рефлексії
Обговорюють, які вимоги до стійки виявилися найважчими, що допомогло й що завадило влучній стрільбі, яке положення було найнезручнішим і чому саме. Відповіді фіксують, щоб на наступних заняттях працювати саме з ними.
Звідки взято матеріал
Настанова
Настанова зі стрілецької справи
Прийоми стрільби з різних положень і правила поводження зі зброєю.
Курс
Відеоуроки з практичної стрільби (Денис Квебек, Петро Леусенко)
Техніка дихання, спуску та роботи з різних положень.
Курс
«Територіальна оборона України G7». Навчальні матеріали
Базова стрілецька підготовка та безпека на вогневому рубежі.
Ілюстрації уроку